Fachbezogene Fähigkeiten:
Neben chronologischen Grundlagen werden die Geschichte, die Ziele, Methoden, Theorien und Quellen der Vor- und Frühgeschichtswissenschaft sowie der Archäobotanik vermittelt.

Schlüsselqualifikationen:
Kennenlernen grundlegender Techniken und Termini wissenschaftlichen Arbeitens.

Fachbezogene Fähigkeiten:
Das Modul führt in die Vorgeschichte Afrikas ein, indem es einen chronologischen Überblick vermittelt und die speziellen Ziele, Methoden, Theorien und Quellen der afrikanischen Archäologie behandelt.

Schlüsselqualifikationen:
Umgang mit wissenschaftlichen (auch fremdsprachlichen) Texten; eigenständiges Erarbeiten und Präsentieren eines wissenschaftlichen Sachverhalts.

Fachbezogene Fähigkeiten:
In den Veranstaltungen zur Vorgeschichte Europas wird ein Überblick über die Epochen von der Neolithisierung über die Bronzezeit bis zur Eisenzeit angeboten. Schwerpunkte bilden Themen der frühen Metallurgie, der bronzezeitlichen Kulturentwicklung sowie der Herausbildung sozialer Hierarchien. Laufende Forschungsarbeiten zur interdisziplinären Siedlungs- und Landschaftsarchäologie werden in das Lehrangebot integriert.

Schlüsselqualifikationen:
Umgang mit wissenschaftlichen (auch fremdsprachlichen) Texten; eigenständiges Erarbeiten und Präsentieren eines wissenschaftlichen Sachverhalts.

Fachbezogene Fähigkeiten:
Die Studierenden lernen Geschichte, Ziele, Methoden, Theorien und Quellen der europäischen Frühgeschichte kennen.

Schlüsselqualifikationen:
Umgang mit wissenschaftlichen (auch fremdsprachlichen) Texten; eigenständiges Erarbeiten und Präsentieren eines wissenschaftlichen Sachverhalts.

Fachbezogene Fähigkeiten:
Das Modul führt in spezielle Arbeitsmethoden der Vor- und Frühgeschichte ein. Hierzu gehören beispielsweise digitale Methoden bei der Prospektion, Ausgrabung, Dokumentation und Auswertung, theoretische Grundlagen der Ausgrabungsmethoden und - techniken, die zeichnerische Aufnahme und typologische Ansprache von Funden sowie statistische Methoden.

Schlüsselqualifikationen:
Einübung und Beurteilung verschiedener wissenschaftlicher Methoden in ihrer praktischen Anwendung.

Fachbezogene Fähigkeiten:
Das Modul vermittelt praktische Kenntnisse der Prospektions- und Ausgrabungstechniken, der Dokumentation und Auswertung archäologischer Ausgrabungen. Durch Anfertigung eines Grabungsberichtes wird außerdem die schriftliche Abfassung der erlernten Praxis geübt. Durch Exkursionen kommen die Studierenden mit wissenschaftlichen Einrichtungen, archäologischen Geländedenkmälern und Ausgrabungsstätten in Kontakt.

Schlüsselqualifikationen:
Vorbereitung auf das eigenständige Durchführen archäologischer Feldarbeit. Fähigkeit zur kritischen Bewertung des Umgangs mit materiellem Kulturerbe; Kennenlernen möglicher Berufsfelder.

Fachbezogene Fähigkeiten:
Die Studierenden befassen sich auf hohem Niveau mit speziellen Themen der Vorgeschichte Afrikas. Die ausgewählten Beispiele können sich auf Themen, geographische Regionen oder Methoden beziehen. Bevorzugt werden Bereiche eigener Forschung abgedeckt.

Schlüsselqualifikationen:
Erarbeitung und Präsentation komplexer wissenschaftlicher Sachverhalte; Beurteilung divergierender wissenschaftlicher Vorgehensweisen und Standpunkte.

Fachbezogene Fähigkeiten:
Im Rahmen des Hauptstudiums wird die Spannbreite der Themen aus dem Grundstudium aufgegriffen und vertieft.

Schlüsselqualifikationen:
Erarbeitung und Präsentation komplexer wissenschaftlicher Sachverhalte; Beurteilung divergierender wissenschaftlicher Vorgehensweisen und Standpunkte.

Fachbezogene Fähigkeiten:
Die Studierenden befassen sich auf hohem Niveau mit speziellen Themen der Frühgeschichte Europas.

Schlüsselqualifikationen:
Erarbeitung und Präsentation komplexer wissenschaftlicher Sachverhalte; Beurteilung divergierender wissenschaftlicher Vorgehensweisen und Standpunkte.

Fachbezogene Fähigkeiten:
Das Modul soll interdisziplinäre Sichtweise vermitteln, indem Fragestellungen, Forschungsgeschichte, Theorie und Methoden anderer archäologischer Fächer behandelt werden.

Schlüsselqualifikationen:
Die Studierenden werden in ihrer Urteilsfähigkeit im Hinblick auf die in den Nachbardisziplinen vertretenen Lehrmeinungen und deren Anwendbarkeit auf das eigene Fach geschult.

Fachbezogene Fähigkeiten:
Die Studierenden bekommen einen theoretischen und praktischen Überblick über Arbeitsmethoden und wichtige Forschungsergebnisse der europäischen und außereuropäischen Archäobotanik. Sie erwerben vertiefte Kenntnisse in den Bereichen Paläoökonomie, Paläoökologie, Landwirtschaftsgeschichte und Kulturpflanzenentstehung. Außerdem erlernen sie den Umgang mit archäologisch auswertbaren Pflanzenresten, dem Quellenmaterial der Archäobotanik.

Schlüsselqualifikationen:
Die Studierenden erweitern ihre Fähigkeiten zum fachübergreifenden Arbeiten sowie zur Recherche und Präsentation von Forschungsergebnissen.

Fachbezogene Fähigkeiten:
Die Studierenden erwerben vertiefte Kenntnisse in den naturwissenschaftlichen Nachbardisziplinen, wobei deren Methoden und ihre Anwendung in der modernen Archäologie im Vordergrund stehen. Gleichzeitig wird die interdisziplinäre Sichtweise vermittelt.

Schlüsselqualifikationen:
Die Studierenden erweitern ihre Fähigkeiten zum fachübergreifenden Arbeiten und erwerben grundlegende theoretische und praktische Kenntnisse in den gewählten naturwissenschaftlichen Methoden.

Fachbezogene Fähigkeiten:
Das Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse zum Einsatz digitaler Methoden in der Archäologie.

Schlüsselqualifikationen:
Einübung und kritische Beurteilung fachübergreifend angewandter digitaler Auswertungs- und Dokumentationsverfahren.

Fachbezogene Fähigkeiten:
Das Modul bietet erweiterte Informationen zu aktuellen Forschungen und Methoden aus der gesamten Breite des Faches und seiner Nachbardisziplinen. Die Studierenden lernen verschiedene Sichtweisen, Methoden und Fragen der modernen Archäologie kennen. Der regelmäßige Besuch des Colloquium Praehistoricum vermittelt Einblick in aktuelle Forschungen und schult die Fähigkeit zur Beurteilung wissenschaftlicher Arbeits- und Sichtweisen. Außerdem bietet es Beispiele für die Präsentation komplexer wissenschaftlicher Forschungsfragen.

Schlüsselqualifikationen:
Die Studierenden lernen Methoden und Fragen der aktuellen archäologischen Forschung aus allen Bereichen der Vor- und Frühgeschichtsforschung kennen und werden in der Beurteilung und Einordnung wissenschaftlicher Arbeits- und Sichtweisen geschult.

Fachbezogene Fähigkeiten:
Das Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse zu einem frei zu wählenden Forschungsbereich, in dem die Frankfurter Vor- und Frühgeschichte schwerpunktmäßig vertreten ist.

Schlüsselqualifikationen:
Erarbeitung und Präsentation komplexer wissenschaftlicher Sachverhalte; Beurteilung divergierender wissenschaftlicher Vorgehensweisen und Standpunkte.

Fachbezogene Fähigkeiten:
Das Modul vermittelt praktische Kenntnisse der Prospektions- und Ausgrabungstechniken, der Dokumentation und Auswertung archäologischer Ausgrabungen. Durch Anfertigung eines Grabungsberichtes wird außerdem die schriftliche Abfassung der erlernten Praxis geübt. Durch Exkursionen kommen die Studierenden mit wissenschaftlichen Einrichtungen, archäologischen Geländedenkmälern und Ausgrabungsstätten in Kontakt.

Schlüsselqualifikationen:
Vorbereitung auf das eigenständige Durchführen archäologischer Feldarbeit. Fähigkeit zur kritischen Bewertung des Umgangs mit materiellem Kulturerbe; Kennenlernen möglicher Berufsfelder.

Fachbezogene Fähigkeiten:
Selbständiges Erstellen einer wissenschaftlichen Arbeit nach fachspezifischen Methoden.

Schlüsselqualifikationen:
Verwendung der im Studium erworbenen Kenntnisse und der erlernten wissenschaftlichen Methoden zur Lösung einer konkreten Fragestellung; sprachliche Kompetenz und schriftlicher Ausdruck.